Approche des troubles du comportement alimentaire (TCA) chez l’adolescent et l’adulte
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Formation créée le 17/01/2025. Dernière mise à jour le 04/03/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation Version PDF
La formation « Approche des troubles du comportement alimentaire chez l’adolescent et l’adulte » permet d’aborder la typologie et les caractéristiques des troubles du comportement alimentaire principalement rencontrés. Elle est idéale pour acquérir des points de repères concernant ces troubles et pour être capable ensuite de formuler des conseils nutritionnels de premier niveau auprès des publics concernés, et de les orienter vers des experts le cas échéant.
Objectifs de la formation
- Comprendre les troubles du comportement alimentaire (anorexie mentale, boulimie nerveuse, hyperphagie boulimique ...) et connaître leurs origines
- Contribuer au repérage de ces troubles et à l’accompagnement des patients / bénéficiaires
- Connaître le rôle des différents acteurs dans la prise en charge des TCA et savoir travailler en équipe pluridisciplinaire
- Connaître les nouveaux troubles émergents (bigorexie, orthorexie ...)
Profil des bénéficiaires
- Professionnels du secteur médico-social, personnel socio-éducatif, travailleurs sociaux
- aucun prérequis n'est exigé pour suivre la formation
Contenu de la formation
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Le module de formation permettra d’aborder les thématiques suivantes :
- Origines et facteurs de risques des troubles du comportement alimentaire
- Classification des différents troubles
- Stratégies thérapeutiques
- Les outils au service de l’accompagnement : entretien motivationnel, écoute active, posture d’aide, pleine conscience, notion de conscience corporelle ...
Elodie LANEZ, Formatrice Nutrition-Santé, titulaire d’un Diplôme Universitaire « Nutrition, Obésité et Vieillissement » et d’un Titre de Formatrice référencée Plan National Nutrition Santé (P.N.N.S.) spécialités Activité Physique, Précarité, Enfance et Personnes Agées. Référente d’un pôle de promotion de la santé et de prévention de la perte d’autonomie, formée à l’Education Thérapeutique du Patient (E.T.P.) Pour toutes questions, contacter notre Référent pédagogique : Peggy FERY au 07 87 00 16 13. Référent Qualité : Anne-Céline CIMBE
- Evaluation en continu
- Mises en situation finales
- Grilles d'évaluation
- Remise en fin de formation d'un certificat de réalisation d'une action de formation avec compétences acquises
- Quiz et jeux
- Analyse de pratiques et retours d’expériences
- Mises en situation et cas cliniques