Pratiques alternatives auprès des personnes présentant des troubles cognitifs
Version du programme : 1
Type de formation
PrésentielDurée de formation
21 heures (3 jours)Accessibilité
OuiPratiques alternatives auprès des personnes présentant des troubles cognitifs
Et si, au lieu de faire à la place de la personne âgée, on l’aidait à faire seule ? Trop souvent, la perte d’autonomie ou les troubles cognitifs confinent nos ainés à l’inaction et à la dépendance. Les méthodes alternatives, dont la méthode Montessori, adaptées aux personnes âgées s’avèrent être une révolution magnifique pour les séniors. Redonner du sens, apaiser le quotidien, transformer votre posture et agir concrètement, voici les mots d’ordre de cette formation.
Version PDFObjectifs de la formation
- Comprendre les différents troubles cognitifs et les méthodes existantes pour accompagner différemment les personnes présentant ces troubles
- Apprendre à accompagner les personnes âgées à domicile en utilisant des méthodes alternatives (Montessori, Snoezelen, Humanitude)
- Posséder les outils nécessaires à la mise en place de ces méthodes alternatives
- Adapter sa posture professionnelle et savoir évaluer les impacts (à moyen et long terme) de ces méthodes
Profil des bénéficiaires
- Auxiliaire de vie
- Aide à domicile
- Responsable de secteur, coordinateur
- Aucun prérequis n’est exigé
Contenu de la formation
Contenu de la formation
- Découvrir les différentes méthodes d’accompagnement existantes (Montessori, Snoezelen, Humanitude ...) et leurs intérêts dans l’accompagnement des personnes âgées ayant des troubles cognitifs
- Connaître les valeurs, objectifs et principes de la méthode Montessori
- Comprendre les différents troubles cognitifs dans la maladie d’Alzheimer ou dans les maladies apparentées
- Utiliser et manipuler les outils existants pour pouvoir les proposer aux personnes accompagnées
- Savoir mettre en place un plan d’actions pour un accompagnement adapté
- Comprendre la place des aidants dans cette démarche et les rendre acteur de l’accompagnement proposé
- S’initier à l’évaluation des objectifs fixés
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Vérification des acquis des connaissances tout au long de la formation (Kahoot, mises en situation, retours d’expériences lors de la 3ème et 4ème demi-journée ...)
- Remise en fin de formation d'un certificat de réalisation d'une action de formation avec compétences acquises
Ressources techniques et pédagogiques
- Supports pédagogiques et ludiques (PowerPoint, jeux, mises en situation, ...)
- Aides techniques et petits matériels
- Echanges d’expériences
- Ateliers pratiques
- Séances de codéveloppement professionnel
Qualité et satisfaction
Lieu
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Etablissement proposant un accueil adapté aux personnes en situation de handicap. Pour toutes questions, n'hésitez pas à contacter notre Référent Handicap : Peggy FERY au 07 87 00 16 13.